評 236 話（一）駁斥神性說
注意！
部分論點是基於「五的結局就此定格」的假設，我的立場是認為獨眼貓對五的描寫不會就此停止
本文有大量的腦洞、妄想成分
不另討論戰鬥過程或對宿儺愧疚是否合乎邏輯，因為明顯沒有討論價值
本人書讀得少，筆力不足、誤用標點符號，懇請見諒
打 tag 是我的心證，我支持無差所以兩邊都打
這篇已經要變馬後炮了，成形已幾日有餘，奈何連上網的勇氣都沒有。最後在後悔和 PTSD 發作間，我選擇了後者。
更：我喜歡 lofter，也覺得這裡的人可愛又友善，我想存文但不知道怎麼過審... 過審真的不是普通人能做到的T_T
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為何而寫？
這幾日網路鋪天蓋地都是五的消息，配上公眾號的假哀悼真看戲的文案，幾千條的讚和哭臉表情，當中不乏真心為他感到氣憤難過的人，但我感受到更多的是，美好的他就這樣被輕浮消費著。驅使我寫下這篇文章的，是臉書上的某些熱門心得，認為 236 話充滿詩意的，走馬燈對話不 OOC 的，接受獨眼貓在 236 話呈現的五的是無情、神性凌駕人性設定的。
一千人心中有一千個哈姆雷特，我只是不甘，用結語來推翻整個篇章。
比起看到的我更相信過程所感受的，我不認為 236 話就是五的結局，所以我想說說對五的理解、本話的弦外音，以及自己的聯想。
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評 236 話（一）駁斥神性說
我對 236 話的妄想：假如 236 話不是 OOC
五是原廠狀態
針對 236 話瀕死的走馬燈，我欲解讀為：瀕死記憶中的五回溯到作為「人」的原點，五與故人們等候著往南方的班機，回到崩壞的齒輪轉動前，靜謐的沖繩之海，所以心境更偏向做為高專學生的，過去自己，而非教師悟的未來自己。他生來本就無拘無束無牽掛，正因如此，走馬燈中的五才不特別思考戰鬥的意義，僅僅享受著戰鬥，同時談話對象是夏，他只講述了那些原本沒辦法向其他人傾訴的事情，所以有人認為五看著無情。
感到充足的是他，憐愛花草的是他，渴望同類關懷的也是他，五的多面性正是他的魅力，236 話的五只是在把握身邊那個能夠接受自己一切樣貌的故人，所以我認為如果把五在 236 話沒有提到學生，直接解讀作五的無情和缺少人性，是線性思維下的產物，線性思維是危險的。
夏是教主狀態
夏的淡然，我想以這兩個個方面來解釋：一是因為夏曾掙扎於連自己都覺得不可及的理想──一個同伴再也不會受傷的世界。領略過宿命之不可抗，所以一路北行的他看到五後坦然選擇南方；二來是夏始終在五的界線內，所以夏只是要關心五滿不滿足、留不留遺憾，而非局外人的你我試圖在五身上探究所謂「意義」，他一直信仰著五，當時他說「你的選擇都有意義」，我想現在依然算數。
墜落人間的神子，已識乾坤大，猶憐草木青，才是他的寫照
五生來註定難以理解凡人的煩惱，很多的求而不得都是，小至柴米油鹽，大到對死亡的恐懼。我認為夏的叛逃是五作為「人」的原點。
七海作為芥見對普通人的縮影，就像他對虎杖說的，「你出生入死過好幾次，並不意味著你就是大人了。枕邊脫落的頭髮變多了，喜歡的夾心餅乾從便利商店消失了，這些小小的絕望堆砌起來，才會讓人長大。」普通人有很多的無能為力，小小的變化，由此而生的領悟都能化作成長的積累；普通人的無能為力五無從體會，星漿體事件五遵循慣性將善惡判斷交給了夏，殺與不殺，在當時的五眼裡都沒有意義，甚至有沒有意義也不在乎。所以即使經歷第一個出生入死的時刻，五還是那個五，而夏變了。
夏的離開，五失去了半身，就算夏離開了五還是繼續把夏視為同類，認知到了原來自己的同類也有自己不理解的地方，原來自己也是一樣的啊，也有怎麼樣都無能為力的時候，所以才讓五有了試圖理解凡人悲喜、探究意義的動機。
入世，承擔力量的代價，遵循著人類社會的規則生活著。
五不會直接排除看不順眼的人；也不作世外高人，不問人間事。事實上不論是為人師長，還是斡旋於掌權者間，他生來都不是那塊料。
所以我認為直接認定五是無情無人性，等同變相抹滅夏留下的痕跡，否定了五在夏的離去後的努力與成長。如果五只是神明遊戲人間，他對萬物投以的愛憐會是無情且善變，他的十年光陰否定著這一切。
墜落人間的神子，已識乾坤大，猶憐草木青，才是他的寫照。
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